不一样的新媒体——《省行新媒体应用与实操培训》有感

很荣幸有机会参加省行团委组织的《新媒体应用与实操培训班》，这次培训也体现了省行对新媒体的关注，体现了建行在媒体转型格局中随着时代的变化，适应发展的一种趋势。

习近平总书记强调：“要适应分化、差异化传播趋势，加快构建舆论引导新格局。”面对媒体格局、舆论生态的变化，一些主流媒体适应步伐不够快。面对新媒体带来的深刻变化，新闻舆论工作理念、方式、手段还没有跟上，管好用好新媒体能力还不够强。面对受众阅读习惯和信息需求的深刻变化，一些媒体还是按着老办法、老腔调、老习惯写报道、讲故事，这样的格局形式的确需要改变。

那新媒体是什么？我认为这样的解释比较合适：新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。首先由于工作与生活节奏的加快，人们的休闲时间呈现出碎片化倾向，新媒体正是迎合了这种需求而生的。让年轻人从电子书的阅读，慢慢走向了微博180字的碎片化阅读，又从180字的阅读走向了30秒的短视频。其次，为了满足人们对随时随地地互动性表达、娱乐与信息需要。以互联网为标志的第三代媒体在传播的诉求方面走向个性表达与交流阶段。新媒体的形式不断变化，从一开始的QQ空间、个人博客到后来的微博、微信朋友圈、公众号再到目前流行的快手，微视、抖音短视频。个性化新媒体的传播途径日新月异层出不穷，这也是对我们年轻员工在日常工作中，需要学会熟练运用新媒体对工作中的报道、宣传提出了新的要求。

这次培训省行请到了省团委新媒体传播的孟老师，和水电八局的新媒体总监舒老师给我们带来了两节生动，互动性极高的新媒体应用课程。两位老师都是新媒体行业中的佼佼者，管理着自身行业的微博、微信公众号，对新媒体应用的水平可以说是领先我们不止一个层次。在平时的工作中，我们运用的较多的新媒体元素创作主要是基于业务营销方面的微信朋友圈，活动沙龙方面的H5短片以及“美篇”短文制作。对新媒体不同应用平台的运用的确有太多需要向他们学习和借鉴的地方。老师分享了平时在工作中如何蹭热点，如何抓住头条和自身行业相关的联系，让我深有感触；教我们运用，《营销日历》、《新媒体管家》等工具挖掘元素，利用表情包、一图流、音乐、文章（微信推送）客观分析正确引导客户。展示如何运用动漫、明星效应、短视频、直播平台宣传自身企业形象。同时也提示了我们需要有对尺度的把握，新媒体的确表达形式不一样新媒体培训，但是我们也需要把握哪些东西是可以发的，哪些是不能发的，制作的新媒体需要给领导进行审核后再进行发表，以免对涉及商业秘密，信息准确性、逻辑严密度不足造成负面影响。培训尾声我们各地市行的新媒体工作的小伙伴进行了分组，一起完成了本次培训的新媒体宣传报道制作。真是三人行必有我师，组内的其他小伙伴有的精通图文编辑，有的对微信自媒体新媒体培训，个人公众号都有涉及，他们在新媒体上的运用知识的确也值得我去学习。本次培训受益颇深，学习到了许多新媒体工具应用和操作的硬货，但也仅仅只是冰山一角，自身的涉及面的确还不够，在今后的工作中会尝试利用新媒体工具进行更多的制作，通过学习交流向其他地市行优秀的新媒体人看齐。