微信营销与新媒体运营课程大纲
第七阶段：微信营销与新媒体运营 学习目标 掌握的技能点： 1、具备不同类型公众号功能定位的技能； 2、具备微信推广文案策划、撰写、排版的技能； 3、具备微页面策划的技能； 4、具备微信公众号日常管理以及数据分析的技能； 5、具备微信粉丝增加与管理互动的技能； 可以胜任的岗位： 新媒体策划、微营销策划、微信运营推广、新媒体运营推广 日期 主题 课程主要内容 学习目标 应用场景 实训案例 1 走进新媒体世界 1、微信账号分类与适用范围； 2、项目微信账号的组合策略； 3、微信多账号的创建 1、学生能够理解个人微信号与微信公众号的区别与适用范围； 2、学生能够理解微信的属性定位：引流、自媒体、企业属性； 3、微信能够掌握一个企业项目应该注册几个账号，注册什么账号来开展微信推广工作； 微信推广前对账号的定位与使用差别； 以往学生微信案例； 学生个人微商案例； 洋知了公众号案例； 行业燕格格案例； 2 微信推广工作开展1、微信推广与网站推广、免费推广的关联策略； 1、学生能够掌握常规推广工作如何结合微信进行关联推广； 微信推广中要协同其他企业推广学生特色农业成功项目实操案例； 2、个人微信推广实操； 3、微信公众号推广实操； 2、学生能够完成个人订阅号的注册； 3、学生能够熟练操作官方微信公众号后台； 4、学生能够熟练掌握微信客户端实用技巧； 平台与手段发挥作用； 学生项目完成案例； 3 微信文案创意实操1、微信文案素材收集与提取；2、微信创意来源收集与新创意构建技巧；3、文案创意植入与标题党策略；4、文案工作表格制作与使用； 1、学生能够理解微信文案的素材手机角度；2、学生能够分辨素材不同，进行合适选取； 3、学生能够理解微信文案创意结构与新创意设计；4、学生能够独立完成体验优良、包含营销理念的创意文案；5、学生能够完成微信创意文案先关表格的填写与使用； 体验良好、传播性良好的文案如何策划与制作； 学生文案策划优秀案例（10 个）当堂搜集案例 4 微信内容排版实操1、微信文案排版客户端的搜集与评估；2、优质排版案例的搜集与快速防治； 3、微信文案模板制作； 4、微信文案实操流程； 1、学生能够独立找到市场免费排版工具； 2、学生能够独立搜集最佳排版案例； 3、学生能够独立制作微信公众号文案模板； 4、学生能够熟练使用指定第三方排版工具客户端； 内容好的问题要考虑如何排版配图提升传播几率； 学生文案策划优秀案例（10 个） 当堂搜集案例 5 微页面与微网站 1、微网站制作：腾讯风铃、搜狐快站 2、企业移动官网&自适应式网站实操 1、学生能够独立制作微信功能网站 2、学生能够独立操作用织梦 CMS 搭建移动自适要考虑移动各种设备的特点而搭腾讯风铃； 搜狐快站； 3、面向社交扩散的微页面策划 4、病毒导流页&销售落地页 应站 3、学生熟悉和掌握如何策划一个面向传播的微页面 4、学生动手实战从微信导流页转化到微销售成交页 建合适的展示系统，并适应社交场景的策划和导流 织梦自适应站； 6 微信微场景制作 1、微场景基础与定位； 2、微场景与多维推广工作结合策略； 3、免费微场景工具使用； 4、微场景实操； 5、免费微场景版权删除策略； 1、学生能够理解微场景概念新媒体营销与运营，以及使用范围；2、学生能够掌握微场景在于推广工作中的植入；3、学生能够独立找到最新免费微场景工具； 4、学生能够独立完成微场景的制作； 5、学生能够独立完成免费微场景的去版权与本地化； 使用电子贺卡、节日贺卡提高用户对公众号的视觉印象； 圣诞主题微场景案例； 产品促销微场景案例； 新项目介绍微场景案例； 7 微信粉丝经济 1、微信粉丝来源渠道分析； 2、微信加粉的专题活动策略； 3、微信第三方加粉工具使用； 4、微信互推资源利用； 1、学生能够理解微信粉丝增加原理； 2、学生能够独立使用第三方加粉工具； 3、学生能够理解活动策划在微信加粉中的作用与操作； 4、学生能够使用多种加粉途径给公众号加粉；能够具有面对新老公众号增加真实优质粉丝的能力 3 个能够实用微信加粉工具； 洋知了历史微信粉丝变化趋势图 8 其他新媒体推广与新媒体营销案例制作 1、微博营销的特殊角色定位；2、其他新媒体推广策略；3、微信推广数据整理与效果分析； 1、学生能够理解微信与微博之间的差异关系；2、学生能够理解企业微博的价值定位；3、学生熟悉微信推广各种数据来源；4、学生能够对数据进行分析操作；5、学生能够独立判断微信运营的好坏； 让微博作为展示系统组成部分发挥独特作用； 行业典型案例；新闻源微博案例；名人微博案例；企业微博案例； 9 微信大数据采集 1、微指数&新媒体排行榜了解媒体数据2、实战微信内容搜索新媒体营销与运营，深入行业调研 3、火车头、八爪鱼做大数据采集汇总 4、总表分析新媒体人气趋势和内容运营1、学生完全掌握新媒体情报工具 2、学生学习更高级别大数据采集 3、学生能够批量对热点内容分类汇总 4、学生能够高效做内容运营、预测趋势 用工具完成预期工作量指标需要提高工作效率 火车头采集软件； 工作表格； 10 1、微信营销工作流程梳理与案例制作 1、学生能够跟随老师完成微信推广流程的梳理；2、学生能够独立完成自身项目组的微信方案制作； 完成整个微信推广的有序工作流程 以往学生完成案例；
读者福利：免费提供私域运营诊断方案（每天随机10个名额）加微信： 57807073 (长安复制） 马上咨询 ！版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点及内容相关仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌侵权/违法违规的内容请联系QQ：15101117立即清除！
