在线教育行业创业（你需要注意这7大要素）

现在说到创业，大家已经耳熟能详了，但是应该怎样创业，在线教育又应该如何创业呢？

我们从以下两方面进行讨论：

1.创业的基本要素

2.在线教育创业与其他的互联网创业有哪些不同

首先我们看一下：创业的基本要素

按照传统模式来说，创业一般应具备：

（1）具备创业素质，才能投资

比如说识人能力、管理技能、想象力、口才、毅力、奉献精神，当然最重要的是积极的人生观。

（2）评判自我

以下几种人应及时调整，当创业者想到当老板要独立管理许多雇员，就会感到紧张和胆怯；

与其，宁愿保持现状，一切顺其自然，不想花费的人力、物力和心血去创业；

没有十分的把握、周密的计划，绝不尝试投资；三分钟的工作热度。

（3）对创业计划做出可行性评估

了解创业行业：需要调查管理费用、行业标准、竞争优势等等因素；

脚踏实地的思考创业方法是否合理，创意是否经得起时间的考验；

创业的网络，如供应商、承包商、咨询专家、雇员等；

潜在的回报，创业，最主要的目的就是赚钱，例如成就感、爱、价值感等。

其次需要知道在线教育创业与其他的互联网创业有哪些不同

（1）在线教育，内容为王

借用做SEO的一句话“内容为王”，优质的内容才能留住客户，在线教育不是将线下的教育搬到线上那么简单，如果说在校教师一味地授课，那么这样枯燥的课程很快就会无人问津，而在线教育的成功与否还有一个更重要的指标：学习的人收获多！只有用户的数据才是最真实的。

教学内容是多变的，永远不会有最全的视频，最全的ppt，最全的题库，精品化才是未来的出路，大而全只有死路一条。交互式教学模式是在线教育的最有利的武器。

（2）寓教于乐于平衡

纯教育，授课的吸引点在于教师的风趣解读，无趣的产品是死路，就如同钓鱼只放钩不放饵，因为没人能持续学习，娱乐性过大的教育产品，就如同钓鱼只放饵不放钩，学生页不会认真对待的。

对于在线教育而言，重要的不是教师或者内容说得有多高大上，而是你能够让你学生说出/做出多高大上的事情，在教育与娱乐的平衡的掌握上还是有难度的。

（3）不同学科的教学内容和教学法有质的不同

数学和英语的学习方法就有根本性的差别，不同的学科的教学内容不能用同一种方法去诠释。而在深度垂直方面，做在线教育的创业企业非不错的选择。

（4）体现完整的解决方案

不是简单的背单词，刷题，扫题，直播，如果教学对象是学生，那么将所能达到的分数体现出来，而考试类注重分数，职业类注重就业，提供完整内容和人工服务的，都是比较容易盈利的产品

教育应如何创业，因酷小编给出以上几点，在线教育目前还是一个分散的行业，如何将在线教育走好，希望给大家一些思考。