悟空识字怎么样（说说悟空识字近两年的使用感受）

大帅三岁前的识字启蒙

作为一个比较宅的妈妈，我最大的兴趣爱好似乎就是看书了。所以，当我家大帅出生后，我也少不了对他进行“爱看书好习惯”的培养。经过一番“努力”，大帅也确实养成了爱听故事、爱看书的习惯。

宝宝是2014年出生，2014-19年给大帅入了501本书，很多书都翻烂了。

2019年街道有了图书馆，陆续借了88本书。

但是最开始时我真的只是注重要他养成“爱看书”的好习惯，而没有刻意地教他去认字。

三岁之前，几乎每天睡觉前我都会带着他一起看绘本故事。每次都是我俩一起看着书，我读故事，他边听故事内容边看绘本上的图画。熄灯后还让他听一会儿APP里的故事。

那时我为什么不教他认字呢？现在回想起来，我觉得主要是受到了众多育儿大号的影响。

我关注了很多推广儿童阅读的育儿号，而且都是每篇文章阅读量几万+的那种。

我几乎天天会看他们的文章，然后形成了一个理念：你只要做到带着孩子多看绘本，孩子就会自动认字了；你不要带着孩子指读，而且最最重要的是你千万不能教学龄前的孩子认字，因为这样不仅会破坏了他的创造力、想象力、专注力，而且还会断送他们的观察力、审美力……因为他们一旦识字，在以后读故事时，他们就不会仔细地欣赏画面了、不能读懂图画蕴含的比文字还丰富的意思了。

当然，这段话是我理解的，也许有理解不对的地方，但之前我真是深深地相信她们的说法，并且是坚定的执行者。家里爷爷奶奶教大帅认字时，我都要去干涉的。

所以，结果就是三岁前的大帅看了、听了很多故事，但认识的字，把最简单的“一二三四五六七八九”都加上，估计不超过20个。

大帅正式认字的开启

我们每天这样无忧无虑地一个读、一个听，“母慈子孝”地过了将近四年，但在2018年春节时一次聚会上，一次闲聊完全颠覆了我之前的认知，之后我们“岁月静好”的时光就只能宣布暂停了 (那时大帅将近4岁了）。

简单介绍下情况。聚会就是两个家庭，朋友家孩子比大帅大2个月，也是男孩。偶尔闲聊中得知，他家孩子在去年时已经将近认识了2000字。我就特别吃惊、震惊，于是赶紧向她取经，她说“都是姥姥在家带孩子没事时，拿着识字卡片教的”。我再看看朋友家孩子，哪哪儿都好，没看到提前教认字的副作用啊！

此时，我之前“学龄前不该教孩子识字”的理念动摇了。

于是，我开始在家有事没事的教大帅认字。但是也没去买什么识字卡片之类的，只在每次读故事时会指着书名让他认认都是什么字。

真正的转折点出现在2018年3月份。

2018年3月30号我买了一款明基的家用投影仪。到货后就立马用上了，结果投影仪系统里自带了“悟空识字”，在这之前，我真是一点没接触过。看到后，就好奇地打开试了试。

此时的大帅已经4岁多一点了。

悟空识字软件的使用体验

下面就要重点说说“悟空识字”软件的使用体验了。

试用：当时先试用了大概一个星期左右，我觉得悟空识字做得挺好的：一个新课程学习6个生字、复习6个旧字，每个字都有生动形象的讲解，学完新字后还会用游戏的方式学习组词造句。

大帅也挺爱学的，因为每个识字课其实就是一节孙悟空打妖怪的动画片（不是那种特标准的动画片，但就是小动画连环画的那种感觉），试想有哪个孩子不喜欢看动画片呢？

每天学完一课后，他还想多玩一会，但是我给系统里设定的是每天最多一节课学习6个生字、复习6个旧字，所以每次他只能作罢。也正因为这样，每天打开悟空识字前，他都很期待。

入课：所以，就给大帅买了此课程，并且陆陆续续使用至今。

具体使用体验：

1、效率不高的使用方法

开始的一段时间，我是完全按照软件设计的模式去使用、学习的。

即跟着每节课里设置的环节，先听每个字的讲解、接着玩游戏。利用刚学过的字组词语，比如找对了字就能帮悟空就打败妖怪、再比如找对了字就能帮悟空摘到桃子等等。

巩固刚学过的字，最后再去读一本系统里配置的小故事书，时长大概半小时左右，每周五次。一节课学习6个生字、复习6个上节课学过的字；我给系统里设置的每天也只能学习6个新字，这也是系统自动推荐的数字，再想多学也不行。时间充裕或者学得比较快的孩子还可以选择每天多学些新字。但后来随着又买了英语课程后，改为每周三、六各学习一节“悟空识字”。

我陪着学习了大概半年的时候，我就放手让大帅自己学，我不在旁边陪着了。每次大帅学完后，软件会打分。根据认字的数量、时间、正确率等来的。只要已经学了一个阶段，积累了一定识字量后，每天都可以做，用来复习。

好多次大帅的打分都是好几百分，在排名中名列第一。我暗暗高兴，天真地以为大帅真的掌握了这么多的汉字。

可是，又来了一个大转折。

2019年3、4月份时（此时已经用了悟空识字将近一年的时间了），有一次带着大帅跟他的小伙伴一起外出游玩时，我们家长无意中指着随处可见的广告宣传语问他们“这个读什么？那个读什么？”时，才发觉大帅好多字都不认识，而他的小伙伴认识的字特多，这跟他在用“悟空识字”软件里的打分不符啊！

2、比较高效的使用策略

于是我就赶紧请教小伙伴妈妈他是怎么学的，能认得这么多字？

原来她家也买了“悟空识字”软件，但是她们不是让孩子自己学，而是大人陪着学，而且如果一节里的字有不认识的，那就翻来覆去认，直到全都通过为止。

于是，回来后，我也改变了策略。对于以前学习过的字，我不再让他跟着软件的模式学了。而是换成我再一次陪着他，把画面直接切入到复习生字页面，我点一个字让他读一个字，不再听软件自带的解释、也不再玩软件上安排的游戏，直接复习。

每个页面30个字，我们每次读一页。他读对的我就过、他读错的我就一遍一遍地带他复习。然后再随意挑一个字让他读，就这样循环往复。

这样大概坚持了两个月不到，我们复习完了之前学过的11页字。当然只是再次复习完了，具体大帅真正掌握了多少，我估计只能达到80%。这个结果也比之前他自己玩效率提高多了。

当然了，上面介绍的只是针对大帅学习过的字（也即他都看过不止两次系统里自带的一个个字的形象的比喻、解释了），也就是作为复习用的方法。

我上文里介绍了有段时间我让大帅自己学习，并且我以为他学得很好，其实他掌握得并不好。这也是我换这个方法再次带着他复习的原因。

至于生字的学习，我还是让他跟着系统流程学，听一遍里面的解释、玩一遍孙悟空打妖怪游戏，加深他对生字的理解、记忆。

过一段时间我就用上述直接跳到识字宝典的方法，来检查他都掌握了多少，认识的跳过、不认识的再来反复认。

但是这种方法也有缺点：每次学习新字时，我都要带着他复习一遍旧字，开始还好，可是越到最后需要复习的字越来越多，像滚雪球一样，即使我只是点一下他读一下，也还是耗时很长，这样导致的结果是每天学习新字的时间越来越少了，或者就是要花费很长的时间在复习认字上。

当然，我也可以不复习旧字就跳入新字环节，但是不复习的话我又担心他把学过的忘了。他也确实会忘了很多字，从每天复习时就可以看出来。

再有一个缺点是，我是用投影仪给他学的，每次操作上稍显麻烦。当然也可以在手机上下个APP，但以当时的使用频率，几乎每晚都要用半个小时，又怕把他眼睛看坏了。

我为什么又放弃了“悟空识字”

使用悟空识字一年多后，大帅的识字量有一定增长，比如他可以给弟弟读佐佐木洋子的《噼里啪啦》系列故事了（这套书含字量很少）。

但是随着大帅又陆续报名了各种兴趣班，晚上回来后实在没有多少精力再给他安排很多次识字课了，特别是这种专门教认字的识字课。

于是我又关注有没有其他什么比较高效的学认字的方法。无意中我又发现卖的比较火的《四五快读》系列，专门给孩子学认字用的书籍。该书主要是针对那些想让孩子快速学会大量生字的家长的。实际上该书的画风很幼稚、故事也很简单，只能当作识字的工具书用。

为什么说它能让孩子快速学会大量生字呢？因为每一册都大量重复使用学过的字造句、编故事，虽然编的故事很幼稚，但对反复加强记忆很有用。反复练习、复习，其实像我用悟空识字时复习的策略。而且虽然我觉得故事不好玩，但孩子还是很感兴趣的……

此时大帅已幼儿大班，所以正合我意。在网上搜索了一篇又一篇使用评价后，入了。

也许是因为有了“悟空识字”一年多的使用基础，《四五快读》全七册书，大帅差不多一个月学一册，目前已全部学完（共7册，前6册学生字，第七册就是用自编的故事复习之前学过的字了），只剩下时不时地拿来复习复习了。大帅用该套书时，也就是按照书本目录，一页页、一本本学的。

具体怎样，我来放个《四五快读》书本介绍的截图吧！

书里面又长什么样呢？再来看看：

其实很不起眼对不对？

这是第一册第一课的内容，学到后面，随着识字量增加，会增加“宝宝读短文”“宝宝读故事”等内容。

再来总结、比较下“悟空识字”的优缺点

优点：

1、吸引孩子。这估计是悟空识字的最大的优点了，试想有哪个孩子不对孙悟空打妖怪的故事感兴趣？又有哪个孩子不喜欢看动画呢？我个人觉得这也是这个识字软件做得最好的地方：顺着孩子的兴趣引导孩子去学习，不知不觉地让孩子掌握生字。

2、可以随时学、反复学。装在手机上的，只要带着手机，坐公交车时都可以带着孩子学认字。

3、有些字讲解的很生动、形象。比如“笑”字，“悟空识字”里讲解的是一个老爷爷哈哈大笑时，眉毛、胡子都如下所示，长的就像“笑”了。而且，每个字都配有词语和句子，方便孩子们学习使用。

4、系统里还配套有一系列比较短的小故事，孩子们学完一课后，还可以去看看、听听故事，复习巩固学习过的生字。

缺点

1、学习每一课比较耗时。认字环节设计的游戏、讲故事成分太多，占时间；孩子更对讲的故事感兴趣，其实对识字不太感兴趣，所以在使用时，最好有家长陪同、指导、监督。

2、悟空识字游戏设计的很单调。每天的游戏模式几乎一样、动画设计也一样：打妖怪（妖怪就那几个）、摘果子（经常连续几天摘果子）；有些字讲解的比较形象，但有些就有些牵强。比如这个“得”字，我是理解不了。

再者，大帅有时也会说：”妈妈，这个游戏不是昨天玩过的吗？”不过，好在每天玩的时间比较短，而且到时间后我就给关了，所以，还能让此软件对大帅有一定的吸引力。

3、使用APP还是有点费眼睛的。每天孩子除了上别的网课、看动画，再来花20-20分钟盯着手机\电脑学认字，怕眼睛受不了。我给大帅用投影仪上课，但投影仪操作又略显麻烦。

综上所述，这也是我后来弃了“悟空识字”的主要原因。当然，如果让大帅自己选的话，他肯定还是要学悟空识字的。妈妈也是没办法啊，时间有限，我只能从效率角度考虑了。

从现阶段来看，我觉得《四五快读》比“悟空识字”要好，好在哪里？主要是好操作（爷爷奶奶也可以随时带着他学习）、纸质书、字体大不伤眼睛、可以循环使用。

但，大帅通过这段时间“悟空识字”+“四五快读”的轮番学习，认字效果还是显而易见的，具体各占了多少比例我也真说不清。

但有点可以肯定的是，如果没有之前一年多用“悟空识字”的识字启蒙，大帅现在学习认字肯定不会这么快。所以，我个人觉得要是用“悟空识字”的话，早一点开始比较好，比如3岁左右就可以了。因为那时候时间比较充裕，一直用到上学前，等一年级时肯定不会受一时要认识大量生字的折磨了。

不过好在我通过这一阶段的曲折摸索前进，最初让大帅学前多认字的目的也已达到啦！